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太原五年级英语音标辅导哪里好?去哪找小学补习家教
信息ID编号:180552     信息类型:     发布时间:2017-10-12 22:58:00
 

太原五年级英语音标辅导哪里好去哪找小学补习家教【太原京翰教育致力于中小学课外辅导,咨询/报班电话:4OO8-19O-114转7675】

音标是学习英语的基础,只有学好了音标才能正确的发音,近些年来小学生的压力越来越大了,尤其是很多家长担心孩子在英语学习中掉队,其实家长们可以给孩子找一个质量好的英语辅导来学习音标,找英语辅导推荐您了解一下太原京翰教育!

【课程名称】小学音标
【招生对象】小学学生
【辅导模式】1对1模式
【活动地点】太原京翰教育全部学习中心
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太原京翰教育辅导老师为您推荐音标学习方法:

熟悉了音标,我们就可以借助它读出每个词的发音。国际音标是不同于字母的一种符号,每个符号只代表一个音。在学习音标时,应该务求读准,不要马虎。这样才能正确读出每个词的音。有些同学常把green(绿色)念作grain(粮食),把see(看)念作say(说),这是绝对不能允许的。元音[i:]和双元音[ei]不能混同起来。其它的音素,也不例外。例如.有些同学把双元音[ei]和双元音[ai]分不清楚,他打算说:I’m going to the hospital today(今天我要去医院),但实际上却说成: I’m going to the hospital to die(我要去医院**)。这种笑话就是发音不准确所造成的。要把音素的发音练得十份准确,必须借助于国际音标,因为国际音标十分精确细致,不是其它标音法所能代替的。辅音也要念得准确。例如[p]和[b]。当我们发[p]音时,我们发出的气流要强,足能吹灭一根蜡烛。当我们发[b]音时,就没有这种现象。试比较There are pears in the garden(果园里有梨)和There are bears in the garden(动物园里有熊)。 当我们念pears时,要能吹灭蜡烛,念bears时,就不能这样要求。

其次,练习语音的最主要的方法是模仿,其他都是辅助手段。
  模仿的第一步是注意听,听的准才能模仿的准。不要还没有听清就急于模仿。在有教师教的情况下,注意听教师的发音。如果是自学,要注意听录音。不妨多听几遍再跟读。模仿的另一个重要方面是观察口形。注意看教师发音时的口形,因为口形与发音有直接的关系。可以准备一个小镜子。在模仿时,观察自己的口形与教师的口形是否一致,如果自己的口形有误.应该纠正过来。发音的毛病自己往往难于发觉,因此,要让教师和其他同学听自己的发音,请他们评论和帮助纠正。英语语音与汉语语音分属不同的系统,要注意避免用汉语的语音替代英语的语音。

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